ERASMUS+ projektas „Stop Climate Change"     

Projektas įgyvendintas 2018–2020 m.

ERASMUS+ projektas „Stop Climate Change – Together Europe Achieves More"

Projekto Nr. 2018-1-HR01-KA229-047516_2

Visi esame pajutę neigiamą klimato kaitos poveikį: karščio bangas, ekstremalius gamtos pokyčius. Klimato kaita yra ir bus viena iš svarbiausių problemų pasaulyje, todėl Jungtinės Tautos ir kitos organizacijos, pasaulio lyderiai nori spręsti šią problemą – pastoviai, laipsniškai mažinti klimato kaitos poveikį aplinkai.

Dalyvaudamos šiame projekte, skirtingų Europos šalių mokyklų komandos, dirbdamos kartu, taip pat ieško būdų, kaip sušvelninti klimato kaitos poveikį – mokiniai mokosi būti atsakingi, ruošiasi dar nežinomoms klimato sąlygoms ateityje. Kroatijos (Osnowna škola Bartola Kašica), Italijos (Instituto Comprensivo Sant'Elia a Pianisi), Lenkijos (Szkola Podstawowa Nr. 12), Nyderlandų (Bisschoppelijk Collegge Brokhin), Graikijos (1st Gymnasium of Cholargos) ir Lietuvos (Alytaus r. Simno gimnazija) mokytojai, dirbdami ne tik su mokiniais, bet ir bendradarbiaudami su jų šeimomis, stebės oro pasikeitimus, dalyvaus aplinkos išsaugojimo akcijose, skatins vietinės bendruomenės ekologinį sąmoningumą.

Projekto uždaviniai:

• bendraudami su įvairių Europos šalių mokiniais, vaidindami vaidinimus, dalyvaudami anglų kalbos pamokose apie klimato kaitą patobulinti anglų kalbos įgūdžius;
• kurdami pateiktis, trumpus video reportažus išmokti nusiųsti juos partneriams ir įkelti į socialinius tinklalapius, patobulinti informacinių technologijų įgūdžius;
• dalyvaudami bendruomenės aplinkos akcijose ugdytis sąmoningą pilietiškumą, gilinti žinias apie kitų šalių aplinkos problemas, kultūrą ir tradicijas;
• tobulinti darbo komandoje, kritinio mąstymo ir kūrybiškumo įgūdžius;
• sužinoti apie klimato kaitos sukeltas ligas, jų poveikį žmogaus sveikatai;
• tyrinėti invazinius augalus ir gyvūnus;
• sužinoti apie nykstančių augalų ir gyvūnų rūšis;
• dalyvauti labdaringoje veikloje, rinkti pinigus nuo gamtos stichijų nukentėjusiems gyventojams.

Tikėtini rezultatai:

• projekto medžiaga apibendrinta dviejose elektroninėse knygose: vienoje – apie dalyvaujančias mokyklas ir projekto veiklą, o kitoje – visose šalyse vestų pamokų planai;
• e-knygos turi atvirą prieigą, todėl visi mokytojai gali naudotis medžiaga, pasikeisti ir pasidalinti patirtimi;
• mokiniai ir jų šeimos pakeitė savo gyvenimo būdą, naudodami projekto metu įgytas žinias stengėsi sušvelninti klimato kaitos poveikį;
• mokiniai susipažino su bendraamžiais iš kitų Europos šalių, pažino jų šalies kultūrą, ekologines problemas;
• mokytojai išmoko įgyvendinti projektine veikla pagrįstą mokymą savo darbe;
• mokiniai, dalyvaudami aplinkos išsaugojimo akcijose, vykdydami labdaringą veiklą, tapo labiau socialiai atsakingesni.

Elektroninės knygos:

• Elektroninė knyga apie dalyvaujančias mokyklas ir projekto veiklą;
• Elektroninė knyga – pamokų planai apie klimato kaitą.

Projekto veiklos

Logotipo konkursas. Rugsėjo mėnesį buvo paskelbtas projekto logotipo konkursas. Dailės mokytoja Daina Kundrotienė paaiškino esminius logotipų bruožus ir mokė juos kurti. Spalio mėnesį buvo organizuota mokinių pieštų logotipų paroda ir išrinkti 3 geriausi darbai. Miglės Zailskaitės piešinys buvo pripažintas geriausiu ir išrinktas viso projekto logotipu.

Pasaulinė švarinimosi akcija. Spalio 10 d. projekto komandos nariai prisijungė prie pasaulinės pilietinės akcijos „World Cleanup Day" sutvarkydami vieną iš Metelių regioninio parko miško teritorijų. Mokiniai kruopščiai rinko įvairias šiukšles: plastikinius butelius, maišelius, skardines, popierius, buitines atliekas.

Pirmasis susitikimas Graikijoje (2018 m. spalis). Mokiniai dalyvavo paskaitose atsinaujinančios energetikos centruose ir susitiko su Nobelio premijos laureatu Christos Zerefos, lankė kultūros paminklus ir šlapynių rezervatus.

Kalėdinė labdaros mugė (2018 m. gruodis). Renginys skatino tvarų vartojimą – buvo parduodami naudoti daiktai, o surinktos lėšos skirtos Lietuvos Raudonajam Kryžiui.

Antrasis susitikimas Kroatijoje (2019 m. kovas). Dalyviai tyrinėjo gamtos rezervatus, klausė paskaitų apie invazinius gyvūnus, lankė medienos perdirbimo įmones ir atliko ekologinio sąmoningumo vaidinimus.

Tarptautinė meteorologijos diena (2019 m. kovas). Mokiniai lankėsi Lietuvos hidrometeorologijos tarnyboje, kur sužinojo apie orų prognozavimą ir klimato reiškinius.

Trečiasis susitikimas Nyderlanduose (2019 m. gegužė). Dėmesys aplinkosaugos praktikoms: dviračių kultūra, atliekų rūšiavimas, atsinaujinanti energija, vandens valdymas.

Ketvirtasis susitikimas Lenkijoje (2019 m. spalis). Gdynijos vizitas apėmė botaninius sodus, miesto tarybos susitikimus aplinkosaugos politikos klausimais, akvariumo ekskursijas ir Helios pusiasalio ruonių prieglaudos lankymą.

Pasaulinė aplinkos apsaugos diena (2020 m. birželis). Dalyviai lankėsi Žuvinto biosferos rezervato gamtos take, kūrė aplinkosaugos plakatus, atliko ekologinius šokius.

Kuršių nerijos ekskursija (2020 m. rugsėjis). Paskutinė projekto veikla – tyrinėjamos saugomos kopos ir augmenija Naglių gamtos rezervate.

Projekto uždarymas (2020 m. rugsėjis). Mokinių pristatymai apibendrino rezultatus; dalyviai tęsė švarinimo akcijas, kūrė aplinkosaugos žaidimus.

Projekto koordinatorė – anglų kalbos mokytoja Rasa Ručienė.